jueves, 2 de septiembre de 2010

De la gaceta de políticas.

jueves 19 de agosto de 2010

Rediseñar planes de estudio

*Encuentro del Director con catedráticos del Centro de Estudios en Ciencias de la Comunicación

Erik U. Mendoza Pedraza

Profesores del Centro de Estudios en Ciencias de la Comu-
nicación se reunie-
ron con el doctor Fernando Castañeda, director de la FCPyS, para tratar asuntos clave que afectan a la Facultad, y cuya solución es vital para mejorar como institución.

Dentro de las tareas a resolver se encuentra la construcción de las nuevas escaleras en los edificios A y B, estructuras que serán totalmente alternas a las edificaciones ya existentes, mismas que contarán con baños para los alumnos, a fin de coadyuvar a mejorar este servicio.

Se habló en general de una investigación que se está realizando en la Facultad sobre los egresados, en cual se está indagando si en la actualidad éstos están empleados en el área que estudiaron.

En el encuentro se aseguró que la carrera de Ciencias de la Comunicación es la de menor rezago en comparación con las otras cuatro, con un índice de 35%; no obstante, aun así se plantea como una problemática que debe combatirse, para lo cual se planteó un rediseño de los planes de estudio y de las materias con más índice de reprobación.

FOTO, ERIK MENDOZA. Docentes del Centro de Estudios en Ciencias de la Comunicación

jueves 19 de agosto de 2010

Rezago estudiantil en Sociología

*Reunión del Director con profesores del Centro de Estudios Sociológicos

Erik U. Mendoza Pedraza


El doctor Fernando Castañeda, director de la Facultad, dio la bienvenida a profesores de la carrera de Sociología en una reunión donde se trataron algunos temas que conciernen a la comunidad en general.

Se informó que las opciones de titulación alternas como la tesina y el ensayo, mismas que se aprobaron recientemente, no son del conocimiento de los alumnos ni de los académicos, pues muchos no tienen información sobre la estructura de estas nuevas formas de titulación.

También se apuntó que el escaso estudio de los diferentes idiomas en la Facultad, en específico el inglés, está ocasionando problemas en el desarrollo académico de los estudiantes, toda vez que éstos no muestran gran interés en este rubro, lo cual provoca que no puedan obtener becas o intercambios en otras universidades.

Se alertó que en la carrea de Sociología el rezago estudiantil es de un 50%, lo que es alarmante para la institución, hecho por el cual se requiere detectar el punto en el cual los alumnos deciden dejar la carrera por diferentes causantes. Del mismo modo, se dieron a conocer las materias con mayor índice de reprobación, entre ellas Metodología I, II y II, motivo por el cual se habló de replantear el programa de esta asignatura.

FOTO, ERIK MENDOZA. Fernando Castañeda y planta docente del CES.

viernes, 27 de agosto de 2010

Talleres gratuitos en la Facultad.

FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES
SECRETARÍA DE ASUNTOS ESTUDIANTILES
(SAE)

Con la intención de fortalecer tu desarrollo académico e incentivar una
formación profesional integral, así con motivo del éxito y aceptación
alcanzada por los talleres de idiomas, la Secretaría de Asuntos
Estudiantiles (SAE) de la FCPyS convoca a la inscripción en los talleres:


***********************CONVOCATORIAS**********************************

1***TALLER DE INGLÉS BÁSICO

MARTES Y JUEVES HORARIO DE 1:00 hr A 3:00 hr

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¿Te interesa prepararte para realizar tu examen de comprensión de lectura
en inglés en el CELE?

Te invitamos al taller de literatura en inglés para que practiques y te
prepares para realizar tu examen en el CELE, el cual es uno de los
requisitos para tu titulación.
Este taller estará enfocado a realizar:
• Ejercicios de lectura
• Estrategias para aprender a leer textos en inglés
• Práctica de exámenes muestra para auto-evaluación


2***TALLER DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN INGLES

MIÉRCOLES DE 1:00 hr A 3:00 hr

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¿TE SIENTES ENJAULADO POR NO SABER INGLÉS?..
¡VEN Y ÚNETE A NUESTRO CLUB DE CONVERSACIÓN DE LA FCPYS Y PRACTICA TU
INGLES CON NOSOTROS!

Metodología.

El curso se hará de tal manera que todos los estudiantes puedan aprender,
a pesar de que tengan diferentes niveles de inglés. Para esto se harán
diferentes actividades con una duración máxima de 15 a 20 minutos cada
una; en otras palabras, se variarán las actividades durante el tiempo de
clase.
Si es necesario y el nivel de los estudiantes es muy dispar o el número de
estudiantes es muy grande se dividirá el grupo en varios equipos y se les
dará actividades de acuerdo al nivel de inglés.
Se priorizará la expresión de las ideas sobre la estructura de las
oraciones, sin embargo, se corregirá la estructura al final de cada
actividad y se harán “remedial sessions“ para tratar de corregir errores:
Se exhortará a los estudiantes más avanzados a que enseñen y corrijan a
los de menor nivel, dentro de un clima de respeto y cooperación, para que
el grupo desarrolle un cierto nivel de autonomía donde el profesor funja
como monitor y/o moderador.

3***Taller de conversación en Inglés (cualquier nivel).

Miércoles de 3:00 hr a 5:00 hr


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4***TALLER DE INGLÉS BÁSICO Y/O INTERMEDIO (BASADO EN COMPETENCIAS)
MARTES Y MIÉRCOLES DE 1:00 A 3:00 HRS


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5***TALLER DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN PORTUGUÉS
MIÉRCOLES DE 2:00 A 4:00 HRS

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6***TALLER DE LATÍN
MARTES Y JUEVES DE 11:00 A 1:00 HRS


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7**** TALLER DE NÁUHATL
• Horario del taller: Viernes de 1:00 a 3:00



El náhuatl representa uno de los idiomas indígenas en México con mayor
presencia, por su estructura lingüística y representación histórica. Los
nahuas son el grupo de indígenas más numeroso de México, además de ser los
más distribuidos en todo el territorio de nuestro país.
Los nahuas constituyen el grupo indígena mayoritario en la porción sur de
la región Huasteca, ocupan con diversos grados de densidad y presencia
relativa más de 50 municipios de los estados de San Luís Potosí, Hidalgo y
Veracruz.
El propósito del taller es el conocimiento inmediato y la difusión del
estudio de la lengua Náhuatl, como estructura y creación literaria, como
una aproximación a las tradiciones indígenas, como vehículo para la
investigación histórica, sociológica y antropológica.
El taller, tiene como primera prioridad ser accesible para todos aquellos
que estén interesados en su estudio no importando rango de edad,
profesión o interés particular. Lo único que es indispensable es que
tengan la posibilidad de asistir a clase.
•
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8 CONVOCATORIA INSCRIPCIÓN TALLER BÁSICO DE ALEMÁN


Horarios: MARTES Y VIERNES HORARIO 4:30 A 6:00 PM


OBJETIVO:
Que el alumno aprenda a reconocer las estructuras gramaticales simples y
complejas del alemán, además de lograr la comprensión de lectura de textos
en el idioma y con los conocimientos adquiridos poder hablarlo.


TEMARIO:

1.- Fonética del alemán.
2.- Artículos definidos y sustantivos (femenino, masculino y neutro)
3.- Oraciones simples. (Präsens)
4.- Auxiliares (sein / haben)
5.-Verbos irregulares.
6.- Pasado simple (Perfekt)
7.- Declinaciones.
8.- Partizip I.
9.- Conectores.


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9*****Taller de "Fundamentos básicos de Investigación de Mercados
Cualitativa"
JUEVES DE 5:00 A 7:00 HRS
Si te interesa conocer cómo es que empresas como Coca Cola, Converse o
Apple se enteran de lo que nos gusta y no nos gusta, te invitamos a
asistir al Taller de "Fundamentos básicos de Investigación de Mercados
Cualitativa", el cual será impartido este semestre en las instalaciones de
la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales y en donde conocerás las
herramientas que utilizan estas compañías para llevar a cabo sus
estrategias mercadológicas.

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10*****TALLER DE FUNDAMENTOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA


Te invitamos a que conozcas la visión de vida y los fundamentos básicos de
la Programación Neurolingüística y toda la gama de herramientas
terapéuticas y comunicativas que te permitirán conocer y trabajar tu
emociones, reestructurar tu sistema de creencias y mejorar tus habilidades
comunicativas.

No te lo pierdas, iniciamos el martes 7 de septiembre a de 13:00 a
15:00 hrs. En el salón Carlos Marx de la SAE, ubicado en el edificio F de
la FCPyS


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11****TALLER DE CHINO MANDARÍN (FONÉTICA)
MARTES Y JUEVES HORARIO 1:00 A 3:00 HRS.
Te invitamos a que conozcas una lengua diferente en todos los aspectos a
la nuestra, una que te ayudará a desarrollar ambos hemisferios del cerebro
y que además, desarrollará tu capacidad memorística.

El mandarín es un idioma completamente distinto del español, una de sus
grandes divergencias es que éste es tonal. El siguiente curso estará
enfocado particularmente a la fonética, lo cual le dará al alumno las
herramientas para hablar un fluido mandarín. El estudiante aprenderá a
pronunciar correctamente las palabras, y también a escribirlas. Podrá
formular las preguntas básicas que le ayudarán a comunicarse si algún día
se encuentra en China.

Si el alumno aprende a pronunciar correctamente las palabras lo demás será
mera memorización y estudio.
Objetivo:
Conocer y aprehender los distintos sonidos del mandarín, escribir
caracteres y saber las preguntas básicas en un idioma.

Contenido Temático:
1. 你好!(¡Hola!)
2. 汉语不太难 (El chino no es muy difícil)
3. 明天见 (Hasta mañana)
4. 你去哪? (¿A dónde vas?)
5. 这是王老师 (El es mi maestro Wang)
6. 我学习汉语 (Yo estudio chino)
7. 你吃什么? (¿Qué comes?)
8. 苹果一斤多少钱? (¿En cuánto
está el medio kilo de manzana?)


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12*****TALLER DE CHINO MANDARÍN (FONÉTICA)
SÁBADOS DE 9:00 A 11:00 HRS


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13****CURSO DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN FRANCÉS
LUNES Y JUEVES HORARIO DE 6:00 A 7:30
Si te interesa presentar un examen de idioma, comprender artículos de
revista, de periódico, ensayos, crónicas, textos literarios, científicos,
históricos y canciones en francés, inscríbete.
Te damos las herramientas necesarias para lograrlo.
Horario: Lunes y Jueves de 18:00 a 19:30 a partir del 6 de septiembre de
2010.
Se otorgarán constancias a nivel curricular.
Impartido por Elsa Falconi Múzquiz. Lic. Lengua y Literatura Modernas
Francesas.


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14***TALLER DE SÁNSCRITO


Es muy grato invitarlos a participar al Taller de Sánscrito
El propósito del Taller es obtener conocimiento del sagrado lenguaje y
poder leer y pronunciar correctamente los Mantras que se expresan
usualmente en Sánscrito y su correcta utilización en la Práctica de los
Yajñas, la disciplina védica de los Homas.
Sánscrito en "Sánscrito", significa “Perfecto, Perfeccionado”. Su
escritura es el Devānagarī, (Deva = 'divino'; Nāgarī
= 'de la ciudad'), literalmente “ciudad divina”, lo que hace alcance tanto
a su origen como a su delicada utilización. Podemos decir libremente, que
Sáncrito es el"Lenguaje que se habla en la Ciudad de los Dioses".
El Sánscrito se considera una lengua perfecta, tanto por sus cualidades
formales y "matemáticas" que
posee, como porque hace miles de años, era apreciado como una lengua que
habría sido "revelada"
al hombre, para su comunicación con los Devas, altas energías en las
cuales se expresa la Divinidad.

Serán estudiados y practicados sus fonemas y expresiones fundamentales,
los sonidos que forman los Mantras, que son las estructuras más conocidas
que aportan altísimas energías tanto verbales/metabólicas como sutiles que
todo conocedor del Sanscrito percibe vivencialmente.
MARTES: 10:00 A 12:00 hrs (CURSO BÁSICO)

JUEVES 11:00 A 01:00 hrs…(CURSO BÁSICO)

SÁBADO 9:00 A 11 hrs …(CURSO BÁSICO)

SÁBADO 11:00 A 01:00 hrs…(CURSO AVANZADO)




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> NOTA PARA TODOS LOS TALLERES.
> El cupo es limitado a un máximo de 25 personas por grupo
> Lugar: Sala de Usos Múltiples de la SAE, ubicada en el edificio F, planta
> baja, a un costado de Servicios Audiovisuales.
> Para inscribirte presentarse en la SAE (edifico “F”, planta baja,
SECRETARÍA DE ASUNTOS ESTUDIANTILES) de 10:00 a 14:30 y de 17:30 a 20:00
hrs.
>
> Todos los talleres son gratuitos.
>
> No se aceptan inscripciones por Internet. Recuerda que el cupo es limitado.

lunes, 2 de agosto de 2010

Recomendaciones de CP

Revisa aquí algunas recomendaciones para que consideren con detenimiento la elección de quienes contribuirán a su formación académica durante su estancia en la Facultad.
Saludos y Suerte!

Recomendaciones de CP Semestre 2011-1