Profesora-Investigadora del CEP de la FCPS de la UNAM
R a ú l C a l v o B a r r e r a
Consejero Electoral del Instituto Electoral del Estado de Guerrero
M o i s é s P é r e z V e g a
Profesor de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México
F r a n c i s c o R e v e l e sV á z q u e z
Profesor-Investigador del CEP de la FCPS de la UNAM
Moderador:
J o s a f a t C o r t é z S a l i n a s
Profesor de la UNAM
V i e r n e s 1 1d e d i c i e m b r ede 2 0 0 9
1 7 : 0 0 H o r a s
Casa del Programa de Posgrado de la FCPS de la UNAM
Ortega 14, Coyoacán (a una calle del Jardín Centenario)
Habrá ejemplares de obsequio para los asistentes
Francisco Reveles Vázquez Profesor de tiempo completo del Centro de Estudios Políticos FCPS-UNAM 56 22 94 19 Cubículo 225, CEP, 2º nivel, edificio E, FCPS Ciudad Universitaria, Coyoacán, CP 04510, México, DF
El “Premio Universidad Nacional 2009 en Investigación en Ciencias Sociales” está en sus manos. Al recibir este galardón fue aplaudida por el Rector de la UNAM, el presidente de la Junta de Gobierno, investigadores, docentes, estudiantes y funcionarios. Toda la comunidad académica de la Máxima Casa de Estudios reconoce su labor. Y no es para menos, el quehacer de la doctora Gina Zabludovsky Kuper, profesora de la FCPyS, pone de pie.
Con 32 años de trayectoria, 15 libros en su haber, múltiples artículos en revistas especializadas nacionales e internacionales y numerosos trabajos en puerta, Gina Zabludovsky es una investigadora en toda la extensión de la palabra.
Alguien dijo que a Gina le gusta estudiar entre otros autores a Max Weber, un pensador polifacético en cuanto a líneas de investigación, porque ella misma es como él, un crisol de inquietudes ante diversos temas y un ser a quien es difícil describir. Ante tal hecho, en entrevista para Gaceta Políticas Virtual le preguntamos cómo se definiría ella misma.
Sobre esta interrogante, de inmediato obtuvimos una no-respuesta, que sin embargo, al final dibuja muy bien a la estudiosa y delinea el rasgo que es vital en ella: el del trabajo y la indagación científica.
—“Yo no sé cómo me defino, ésa es una pregunta existencial, lo que sí sé es definir mis investigaciones. Tengo áreas que me han marcado, no es una sola pero tampoco son tantas. Lo cierto es que en ellas utilizo diferentes estrategias teórico-metodológicas. Mis líneas de interés son: el estudio de los pensadores clásicos, que es de debate teórico y de desarrollo conceptual; las organizaciones empresariales en México y su vinculación con el gobierno; el exilio español en el país; también tengo un área muy empírica que es la de las mujeres en cargos de dirección del sector privado, y una más, relativa a la globalización y las ciencias sociales.
“Tampoco me pregunto hacia dónde quiero llegar con todo esto, sino cuál es el próximo producto que realizaré. De hecho, acabo de entregar tres artículos, uno se publicará en Inglaterra, otro en Barcelona y otro en Toluca. Asimismo, tengo en puerta otro libro para mi proyecto PAPIME sobre globalización y teoría sociológica. Si a esto le sumo mis clases y mis tesis, puedo decir que mi vida académica responde a plazos de tres, seis meses, uno o dos años”.
Y dado que a la doctora Zabludovsky Kuper no le atraen las preguntas “existenciales”, concentramos esta charla en lo que a ella le apasiona: su labor de investigación, quehacer y producción que la ubican en la palestra de los grandes.
— Doctora Gina Zabludovsky, usted ha expresado que el estudio de los clásicos sociales ha enriquecido su vida y le ha permitido entender la realidad mexicana y latinoamericana, realidades en las que ellos nunca pensaron, ¿a qué conocimientos o categorías sobre México le han conducido el análisis de estos pensadores?
— “Yo leo y enseño a los clásicos con pasión. A los clásicos de la ciencia política y de la sociología hay que leerlos como a los de la literatura, simplemente porque éstos nos abren un mundo. Por eso son autores clásicos, porque prevalecen y seguimos discutiendo con ellos como si fueran nuestros contemporáneos. Por supuesto, hay que leerlos críticamente.
“A mí durante los últimos años me ha preocupado el asunto de las categorías y los conceptos. Hasta qué punto estos clásicos nos son útiles, qué categorías presentan y cómo se pueden aplicar a México y a Latinoamérica, porque regularmente cuando hablamos de clásicos de la sociología nos referimos al contexto europeo.
“Por ejemplo, mis primeros textos de Weber se adentraron en el concepto de patrimonialismo, mismo que desarrolla en su teoría de la dominación. Según este autor, hay tres tipos de dominación: la burocrática, la carismática y la tradicional, y dentro de esta última existen dos vertientes: la feudal, propia de occidente y la patrimonial, característica de oriente.
“El modelo patrimonial presupone que los puestos de la burocracia se establecen de acuerdo a un favoritismo y no por una especialización en el cargo; asimismo, presupone una concentración del poder en el ejecutivo, elementos que antes nos resultaban muy útiles para hablar de nuestros países. Claro, ahora con toda la reforma democrática en el país, creo que ya tenemos un nuevo patrimonialismo, pero en los gobernadores. En fin, esta categoría permite entender no sólo al México de ahora sino al colonial.
“La burocracia patrimonial tiene como especificidad la corrupción (a diferencia de la burocracia racional, identificada con la eficiencia y la no corrupción). Los sueldos no están establecidos, sino es el Príncipe quien los decide; hay un arreglo con los funcionarios, con base en el favoritismo y los regalos. Si observamos este modelo, aun cuando no fue concebido para esta región, es oportuno para realizar el análisis de nuestro sistema político.
“En cuanto a Norbert Elías, otro de mis autores de estudio, éste plantea un análisis del poder de la sociedad más allá de las instituciones políticas, más allá del gobierno. El poder se ejerce cotidianamente, dice este pensador, y apunta que para estudiar a las sociedades se deben considerar tanto cuestiones racionales como de comportamiento. De esta manera, en su libro Los procesos de civilización y la sociedad cortesana, plantea cómo se comporta la corte, y cómo ésta es lo que hace al rey, lo cual se proyecta en la forma de comer, servir, ponerse la peluca. Es decir, existen símbolos de poder que se muestran en la vida cotidiana. De acuerdo con esto elaboré un artículo publicado en Este país, titulado “Norbert Elías y la pertinencia para el estudio de la sociedad de México”.
“Es decir, creo que quienes estudian ciencia política no sólo deberían abocarse a los partidos políticos, sino acudir a los restaurantes, ver cómo se llevan a cabo las comidas y qué políticos se reúnen con qué empresarios, porque ahí se toman las decisiones. Al respecto incluso tengo una broma: a algunos restaurantes les llamo power point, porque éstos son verdaderos puntos de poder.
“Ante esto me cuestiono por qué no se hace sociología del poder y la vida cotidiana. De esta manera podríamos saber mucho más de las elites o tendríamos una perspectiva diferente de sus prácticas. Por ejemplo, antes, una práctica en el sistema político era que entre más te hacía hacer antesala un político era más poderoso; asimismo, había unos abrazos típicamente de ellos. Yo no sé si eso ha cambiado, lo interesante sería preguntarnos, de la mano de Elías, quien abre una gran veta para el estudio de la vida cotidiana, ¿cuáles son los símbolos del poder en el día a día?
“Estas perspectivas son importantes además para que los alumnos no perciban una separación entre teoría política y lo que acontece en el país. No olvidemos que en ocasiones entran a los cursos y se preguntan: ¿y esto en qué nos servirá para analizar la pobreza, el desempleo, la violencia en México? También diría que el estudio de la sociología debe hacerse por casos”.
— Se afirma, precisamente, que en los últimos años en las ciencias sociales ha habido un aumento de los estudios de caso, y aun cuando éstos son buenos, se ha caído en un particularismo, ¿qué opina al respecto?
— “De alguna forma, en un momento nuestra gran teoría fue el marxismo, pero llegó el punto en el que se dio una crisis, yo creo que para bien, pues la creencia en una gran teoría que respondía a todo resultaba dogmático. A partir de ahí se da un auge de las investigaciones específicas a nivel regional en México, a las que considero pertinentes. Lo único que remarco aquí es que cualquier estudio, sea micro o macro, ante los cambios de la realidad nacional y global, debe tener una estrategia comparativa, a fin de poder evaluar realidades distintas”.
Gina Zabludovsky inició su trayectoria académica a los 21 años como ayudante de profesor. A 33 años de este arranque tiene en su haber el Reconocimiento Distinción Universidad Nacional para Jóvenes Académicos, el Premio a la Docencia Universitaria, el Premio Nacional “María Lavalle Urbina” y ahora el Premio Universidad Nacional 2009.
— “Aunque uno nunca hace las cosas para ganarse un galardón, me siento muy contenta con este premio, sobre todo porque es producto del quehacer de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, del trabajo de colegas y de estudiantes. Es un reconocimiento a la labor de investigación que se hace en el plantel, misma que muchas veces no es valorada como se debiera o no tiene la misma visibilidad de la de los institutos. Reitero, este premio es de toda la Facultad, institución de la cual me he nutrido tanto”.
Pie de foto AA: La doctora Gina Zabludovsky al hablar sobre su vida académica y trabajo de investigación en entrevista para Gaceta Políticas Virtual.
A las organizaciones sindicales, sociales y políticas;
Al pueblo de México;
A la opinión pública, nacional e internacional:
El día de hoy 24 de noviembre de 2009, pasará a la historia de la Cámara de Diputados, como una fecha negra del Poder Legislativo en México.
En efecto, la mayoría de las fracciones parlamentarias de los Partidos: Revolucionario Institucional, Acción Nacional, Verde Ecologista de México y Nueva Alianza, le hicieron el vacio a la propuesta de los legisladores de los Partidos: de la Revolución Democrática, del Trabajo y Convergencia, para elaborar y entablar una Controversia Constitucional contra el decreto de extinción de la empresa pública denominada Luz y Fuerza del Centro, ante la Suprema Corte de Justicia de la Nación.
Así, la mayoría legislativa de la Cámara de Diputados atendió más a sus compromisos políticos con las transnacionales y la oligarquía nativa, que con el electorado que fue quien sufragó por esos diputados. El acto deleznable de estos traidores a la patria, demuestra claramente que el tan cacaraqueado “Estado de Derecho” no existe más en nuestro país, la última posibilidad jurídica la tiene en sus manos la Jueza Guillermina Coutiño Mata. Por ello afirmamos, que los cambios necesarios que requiere nuestra República, no habrán de pasar por el Congreso de la Unión, en tanto que han renunciado a esa posibilidad. La jornada de este día, es una enorme lección política para todos los mexicanos, ese “Estado de Derecho” no existe más en nuestro país, sino por las movilizaciones políticas masivas de los trabajadores y el pueblo de México.
La única ley que existe es a favor de la oligarquía. Esa es la enseñanza que esos diputados nos restregaron en el rostro a todos los trabajadores y el pueblo, el día de hoy. Jamás lo olvidaremos, y les aseguramos, ustedes tampoco lo olvidarán.
Ustedes señores “legisladores” al servicio de la oligarquía; rompieron la Paz Social, aprobando impuestos que condenan a la miseria a millones de mexicanos; se han entregado a los brazosde nuestros enemigos de la patria, otorgándoles trozos enormes de nuestra Soberanía Nacional; ustedes decidieron caminar por el sendero de la reacción, sepultando las esperanzas de bienestar a nuestro pueblo; renegaron de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y abdicaron de sus obligaciones constitucionales. Todo eso, nunca lo olvidaremos.
Llamamos a todas las organizaciones sindicales, sociales y políticas; a los artistas, intelectuales y científicos; a los estudiantes, campesinos, indígenas, maestros y amas de casa; a todas las personas progresistas, nacionalistas y democráticas, a incrementar nuestro trabajo de organización y movilización a lo largo y ancho del país, a multiplicar los esfuerzos de unidad y convergencia, para que sin exclusiones construyamos la Unidad Popular que haga imposible la entrega de nuestro país al extranjero. Porque ¡O SON ELLOS O SOMOS NOSOTROS!
- ¿Qué es la Prospectiva?, Estudios del futuro, Escuela francesa, Foresight de la Unión Europea, Aplicaciones de la Prospectiva - Metodología de la Prospectiva (escuela francesa) - Planeación y Prospectiva - Método Delphi de consulta a expertos (aplicación gratuita en Internet) - Análisis estructural con MICMAC (software) - Análisis del Juego de Actores con MACTOR (software) - Metodología de construcción de escenarios (Ejes de Schwartz) - Construcción de escenarios futuros con SMIC-PROB-EXPERT (software) - Redacción de escenarios - Diseño de estrategias y proyectos
Objetivo: Que el estudiante de Ciencias Políticas, Ciencias de la Comunicación, Sociología, Administración Pública, Relaciones Internacionales y carreras afines, aprenda los principales postulados de la Prospectiva, como disciplina de construcción de futuros, así como cuatro herramientas computarizadas que le ayudarán en el proceso de hacer análisis prospectivo.Habrá constancia de participación y te regalaremos el software y diverso material digital de Prospectiva.
GRUPO 1: SABADO 28 Y SABADO 5 DE DICIEMBRE. 11-14 HRS. GRUPO 2: MARTES 1, MIERCOLES 2, JUEVES 3 DIC. 19-21 HRS. GRUPO 3: MARTES 8, MIERCOLES 9, JUEVES 10 DIC. 19-21 HRS.
Cupo limitado. Selecciona el grupo de tu preferencia, tu nombre completo y teléfono a prospectivamexico@gmail.com ó al teléfono 55 47 29 75 (de 10 a 14 hrs.) y a vuelta de correo te confirmaremos tu inscripción y enviaremos un mapa de ubicación de la sede del taller (Sabatino:Alianza Francesa Del Valle/Semanal:Alianza Francesa San Angel)
CUOTA DE RECUPERACIÓN: $350 ESTUDIANTES $450 EGRESADOS < 2 AÑOS $600 PÚBLICO EN GENERAL
Ante la comunidad de la Facultad, el doctor Fernando Castañeda, director del plantel, dio posesión el pasado 10 de noviembre a la maestra Claudia Bodek Stavenhagen, ex coordinadora de Investigación en Sociología, como jefa de la División de Estudios Profesionales (DEPRO) del plantel.
En la sala de juntas de la Dirección y en presencia del maestro Arturo Chávez, ex titular de esta División, el doctor Castañeda Sabido señaló que la DEPRO es una área importante y fundamental de la FCPyS, razón por la cual solicitó el apoyo de su equipo de trabajo a la maestra Bodek, al tiempo que agradeció a Arturo Chávez el compromiso con el que se desempeñó en su labor.
En su momento, al asumir su nueva responsabilidad, la maestra Claudia Bodek mencionó que en la DEPRO hay muchos frentes que se pueden trabajar, siempre y cuando se labore en equipo.
Pie de foto CA: La maestra Claudia Bodek, nueva jefa de la División de Estudios Profesionales de la FCPyS. Publicado por GACETA POLÍTICAS VIRTUAL en 23:55
La UNAM, en coordinación con la Secretaría de Educación del Gobierno del Distrito Federal, pondrá en marcha el programa “La UNAM por la alfabetización en tu ciudad” en 6 delegaciones de la Ciudad de México con los mayores índices de analfabetismo, el cual para su aplicación requiere de la participación de alumnos de licenciatura que realicen su servicio social, prácticas profesionales o bien quieran trabajar como voluntarios.
Al formar parte de la comunidad universitaria gozas de un privilegio que pocos tienen, así como de una gran responsabilidad, y en tus manos está la posibilidad de aportar para colaborar con la sociedad.
Por lo anterior, te extendemos una cordial invitación para que participes en este programa, que te ofrece la oportunidad de vivir una experiencia gratificante y enriquecedora, además de que te permitirá cumplir con tus horas de servicio social en tu delegación, colonia o manzana, apoyando a gente que tú conoces, en acciones encaminadas a disminuir el analfabetismo. Además, tendrás la posibilidad de ejercer un impacto positivo en la vida de las personas que te rodean.
Te ofrecemos capacitación, acompañamiento en el desarrollo de tus actividades y un ambiente profesional de trabajo.
Con el objeto de ampliar la información sobre el programa se realizarán pláticas informativas en el auditorio “Javier Barros Sierra”, ubicado el edificio principal de la Facultad de Ingeniería, circuito escolar, Ciudad Universitaria, los días 1 y 2 de diciembre a las 13:30 horas.
Si estás interesado en participar regístrate en http://132.248.47.219/alfaDf/registro/licenciatura y selecciona el día que más te convenga. (Si no puedes ingresar copia la liga y pégala en tu barra de navegación)
UNAMOS ESFUERZOS
PARTICIPA!!!!
Alfabetizar para leer el mundo
SOLIDARÍZATE CON LA COMUNIDAD DE TABASCO
SE EXTIENDE EL PERÍODO DE ATENCIÓN DEL CENTRO DE ACOPIO HASTA EL DOMINGO 22 DE NOVIEMBRE.
El estado de Tabasco atraviesa por una situación catastrófica debido a las inundaciones que lo han azotado y que han dejado más de doscientas mil personas damnificadas. El día de hoy se nos presenta una oportunidad de colaborar con nuestro país, y de aportar, aunque sea de un modo mínimo a mejorar las condiciones de vida en las que se encuentra la población dañada por los fenómenos naturales.
En nombre de la Universidad Nacional Autónoma de México, te invitamos a reflexionar sobre la gravedad de esta tragedia y a participar de acuerdo con tus posibilidades realizando una donación directamente en el estacionamiento No. 1 del Estadio Olímpico de Ciudad Universitaria. El centro de acopio estará abierto todos los días de las 9 de la mañana a las 18 hrs. y hasta el domingo 22 de noviembre a las 15 hrs.
Los artículos que se recibirán son los siguientes:
· Agua embotellada · Frijol · Arroz · Leche en polvo · Alimentos enlatados o no perecederos · Cobijas · Pañales · Colchonetas
Puedes donar desde 1 Kg. de arroz o lo que esté a tu alcance, ¡pero lo más importante es que colabores!
Es momento de solidarizarnos con los tabasqueños en desgracia.
Agenda General de actividades para el Paro Cívico Nacional del 11 de noviembre
REUNIÓN PREPARATORIA DEL PARO CÍVICO NACIONAL DEL 11 DE NOVIEMBRE DEL 2009.
Acuerdos:
1. Agenda General de actividades para el Paro Cívico Nacional del 11 de noviembre
De 7:00 a 12:00 horas
-Acciones diversas: plantones y cierre de dependencias de gobierno (SHCP, STyPS, CFE, etc…), embajadas, bancos, centros comerciales, liberación del cobro del peaje en las casetas de las autopistas, cierre de carreteras, avenidas y calzadas, etc.
De 12:00 a 14:00 horas:
-Acciones de brigadeo, propagandización y mítines (en el D.F. plantones y cierre de empresas mediáticas como Televisa, TV Azteca, Milenio TV, etc.)
De 16:00 a 18:00 horas:
-Movilizaciones masivas. En el D.F. partiendo de seis puntos (Metros: Aeropuerto, La Raza, San Lázaro, Viaducto, Normal y El Ángel) hacia el Zócalo
De 19:30 a 21:30 horas:
-Apertura y cierre de Switch en la zona centro y en los estados del país
2. Estructura Organizativa:
-Conformar cuatro comandos en el D.F. y un comando central
-Conformar un comando en cada estado para el enlace con el Comando Central Nacional.
-Establecimiento de una red de radios comunitarias, universitarias, por internet, etc… para la difusión más sobre el desarrollo de las acciones.
Próxima reunión: lunes 09 de noviembre a las 13:00 horas en el SME.
3. Sobre la constitución del Comité Nacional de Huelga:
- Una comisión encabezada por el SME presentará en la reunión del lunes 9 de noviembre una propuesta que considere la representación de todos los sectores involucrados en el movimiento.
México, D.F. 7 de noviembre de 2009.
Miguel Angel Armada Latorre Socialismo o Barbarie Rosa Luxemburgo
______________________________________________
¿CÓMO PODEMOS APOYAR AL SME ESTE MIÉRCOLES 11 DE NOVIEMBRE?
PUEBLO CONCIENTE
EL SINDICATO MEXICANO DE ELECTRICISTAS (SME) DETALLÓ UN POCO MÁS, HOY LUNES 9 NOVIEMBRE, LAS ACCIONES QUE SE LLEVARÁN A CABO ESTE 11 DE NOVIEMBRE Y CÓMO PODEMOS PARTICIPAR EN ELLAS, VIENE PUES:
***MIÉRCOLES 11 DE NOVIEMBRE: GRAN PARO CÍVICO NACIONAL,PARA EXIGIR LA DEROGACIÓN DEL INCONSTITUCIONAL DECRETO Y LA SALIDA DE LA POLICÍA Y EJÉRCITO DE LAS INSTALACIONES DE LUZ Y FUERZA DEL CENTRO. ESE DIA, DIVERSAS ORGANIZACIONES DE TRABAJADORES Y ESTUDIANTES PARTICIPARÁN EN DEFENSA DE LOS JUSTOS DERECHOS LABORALES QUE TODOS LOS TRABAJADORES DEBIERAN TENER Y POR LA DEVOLUCIÓN DE LUZ Y FUERZA DEL CENTRO AL PUEBLO DE MÉXICO. DEBEMOS ESTAR AL PENDIENTE DE TODAS LAS ACCIONES A SEGUIR DURANTE EL DÍA PARA FORTALECERLAS CON NUESTRA PARTICIPACIÓN.
*DISEÑA TUS PANCARTAS Y VOLANTES PARA QUE ESTÉS LISTO A PARTICIPAR ESTE DÍA.
*CONVENCE A COMPAÑEROS DE TRABAJO, FAMILIARES, PROFESORES, AMIGOS DE LA ESCUELA, DEL PORQUÉ ES MUY IMPORTANTE PARTICIPAR EN ESTE PARO NACIONAL.
*EL SME JUNTO CON EL PUEBLO ORGANIZADO, VÍA PACÍFICA, ACUDIRÁ A RECUPERAR LAS INSTALACIONES DE LUZ Y FUERZA DEL CENTRO. ESTÉN PENDIENTES DE LA HORA.A LAS 9 DE LA MAÑANA DIPUTADOS Y SENADORES SE UNIRÁN A LA TOMA SIMBÓLICA Y PACÍFICA DE LA SEDE DE LUZ Y FUERZA DEL CENTRO, UBICADA EN MELCHOR OCAMPO, ESQUINA CON CIRCUITO INTERIOR.
*POSTERIORMENTE, APROXIMADAMENTE A LAS 2 DE LA TARDE HABRÁ SEIS GRANDES MARCHAS CUYO DESTINO SERÁ EL ZÓCALO CAPITALINO, ESTÁS MARCHAS SALDRÁN DEL ÁNGEL DE LA INDEPENDENCIA, DEL METRO VIADUCTO, DEL METRO SAN LÁZARO, DEL METRO LA RAZA, DEL METRO AUEROPUERTO Y DEL METRO NORMAL.
*DE IGUAL FORMA, HABRÁ UN CIERRE SIMBÓLICO DE DEPENDENCIAS COMO LA SECRETARIA DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL (STPS) Y LA DE HACIENDA Y CRÉDITO PÚBLICO (SHCP), ASÍ COMO LA COMISIÓN FEDERAL DE ELECTRICIDAD (CFE), ESTA ACCIÓN SE PREVÉ APROXIMADAMENTE A LAS 9AM.
*POR LA NOCHE, DEL MISMO DÍAMIÉRCOLES 11 DE NOVIEMBRE, LA INVITACIÓN ES BAJAR EL SWITCH EN TU CASA DE 7:30 DE LA NOCHE A 9:30 DE LA NOCHE, EN TODO EL PAÍS EN APOYO AL SME Y TODA LA CLASE TRABAJADORA.
*TAMBIÉN EL MISMO MIÉRCOLES, DURANTE TODO EL DÍA, HABRÁ MANIFESTACIONES EN BANCOS Y SUCURSALES DE EMPRESAS TRASNACIONALES E IRRESPONSABLES, PARA INFORMAR SOBRE LA SITUACIÓN QUE PREVALECE EN TORNO A LA ILEGAL EXTINCIÓN DE LUZ Y FUERZA DEL CENTRO. VENDRÁN, TAMBIÉN, DIVERSAS ACCIONES SORPRESA DE RESISTENCIA CIVIL PACÍFICA EN VARIAS PARTES DEL PAÍS, ESTÉN PENDIENTES PARA QUE SE UNAN A ALGUNA DE ESTAS ACCIONES.
-Llamar y mandar correos día y noche a todos los medios que se han encargado de difundir grandes mentiras y engaños sobre Luz y Fuerza del Centro y el SME, exigiéndoles que digan la verdad.
-Se propone que todos los usuarios de LFC firmen un amparo para que se les respete el contrato que tienen con LFC hasta que se resuelva si es legal o no la extinción de la empresa, para evitar mediante esta medida cortes en el suministro y cobros injustificados por parte de CFE. El formato de este amparo se dará a conocer en estos días, estén pendientes para que puedan aplicar este derecho constitucionalmente válido.
